第一篇:情感在初中英语教学中的作用 【摘要】在英语课堂教学过程中开展情感教学,不但能够调动学生的情感,还能够培养学生的自主的、积极地学习习惯。本文从多个角度探讨了情感教学的初中英语教学论文篇1 很多学生总是觉得英语学习难,甚至相当一部分学生放弃了要学好英语的决心。因此,英语教师不仅要让学生掌握怎样学会英语,更重要的是要指导第一篇:初中英语教学英语歌曲辅助运用研究 1英语歌曲在英语教学中的作用 1.1培养学生学习兴趣 兴趣是最好的老师,很多初中生在学习英语的时候,总把它当成一门课程,而不是一个现代学初中英语教育教学论文篇1 在教师专业成长研究过程中,教师可以根据自己的特点,从小处着眼,从“点”起步,不断反思实践,制订好个人的专业成长规划与成长方案,认真对照执行,不断完善自但在这一教学模式的交换过程中,一些问题的存在也应得到重视,以下,本文将针对我国中学英语教学中存在的问题进行深入研究,并针对存在的问题提出一些切实可行的方法,期望能对中第一篇:浅谈初中英语语法教学 一、初中语法教学的重要 语法学习是语言学习的一项重要内容。语法学习在整个基础教育阶段有着举足轻重的地位,所以初中英语教师要认识语法教学的重要初中英语教学研究论文1 现代社会交流的频繁与信息更新速度的加快使得每个人都应具有相应的语言能力与能力,尤其是英语“国际语言”地位的确立使得英语教学在我国初中教育初中英语教学论文(一):初中英语教学与情感教育探究论文情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中[1] 中华人民共和国教育部 《英语课程标准》北京师范大学出版社 2001 [2] 韩雪 《课程整合的理论基础与模式述评》《比较教育研究》2002 [3] 王立非 《现代外语教学论》 上海